? ? ? ? 如果說(shuō)一所培訓(xùn)學(xué)校，校長(zhǎng)是掌舵者，那課程顧問(wèn)就是水手，一條沒(méi)有水手的船上，是不安全的，是沒(méi)有生命力的。拼盡全力只為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

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? ? ? ? 易道師苑招生技巧培訓(xùn)，導(dǎo)師為校區(qū)招生現(xiàn)場(chǎng)支招，講述課程顧問(wèn)的各類(lèi)攻單技巧，做百戰(zhàn)百勝的招生能手。

招生技巧培訓(xùn)

程金英

易道教育集團(tuán)旗艦學(xué)校事業(yè)群 副校長(zhǎng)

? ? ? ? 主講課：《課程金字塔創(chuàng)建和高附加值的規(guī)劃》

? ? ? ? 學(xué)校課程的架構(gòu)如何做到科學(xué)化合理化？程金英老師深入解讀，予以參訓(xùn)老師們課程搭建的周詳方法，并詳細(xì)介紹易道、巴布嚕課程，對(duì)于課程中的亮點(diǎn)和招生、試課中的問(wèn)題進(jìn)行一一解答和梳理。

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趙立春

易道一德商學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)管理部 副總監(jiān)

? ? ? ? 主講課：《課程顧問(wèn)的職業(yè)定位與崗位素養(yǎng)》

? ? ? ? 作為易道十年老兵，沒(méi)有哪位員工能比他更了解售后及運(yùn)營(yíng)的事了。趙立春老師以其特有的斗志昂揚(yáng)和激情澎湃成為最受歡迎的講師之一。在招生技巧培訓(xùn)中，他向參訓(xùn)老師們現(xiàn)場(chǎng)傳授身經(jīng)百戰(zhàn)的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，幫助更多參訓(xùn)老師解決課程顧問(wèn)銷(xiāo)售難、專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)、職業(yè)定位不明確等問(wèn)題。

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楊楠

易道教育集團(tuán)加盟運(yùn)營(yíng)事業(yè)群 總監(jiān)助理

? ? ? ? 主講課：《課程顧問(wèn)的異議處理與攻單技巧》

? ? ? ? 做任何事情都是有技巧的，一味的蠻干只能事倍功半。在開(kāi)展招生工作時(shí)，課程顧問(wèn)必不可少。而如何處理招生顧問(wèn)遇到的系列問(wèn)題？楊楠老師為您講述如何完成校區(qū)最大化蓄客和轉(zhuǎn)化，成交中的三大技巧，恰當(dāng)處理好校區(qū)與家長(zhǎng)之間的異議等招生妙招。

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李雪峰

易道教育集團(tuán)旗艦學(xué)校事業(yè)群 大區(qū)校長(zhǎng)

? ? ? ? 主講課：《課程顧問(wèn)的工作流程與成長(zhǎng)智慧》

? ? ? ? 如何建立目標(biāo)導(dǎo)向性思維？如何細(xì)化目標(biāo)化整為零？在招生技巧培訓(xùn)上，李雪峰老師將線(xiàn)下線(xiàn)上招生模式逐一解析，告知參訓(xùn)老師們上門(mén)邀約、主動(dòng)聯(lián)系、應(yīng)答咨詢(xún)等系列問(wèn)題的注意事項(xiàng)，為老生維護(hù)轉(zhuǎn)介紹和新生拓課工作指明方向。

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韓慧慧

易道教育集團(tuán)旗艦學(xué)校事業(yè)群 書(shū)畫(huà)教研部部長(zhǎng)

? ? ? ? 主講課：

? ? ? ? 一、《兒童綜合能力素質(zhì)測(cè)評(píng)》

? ? ? ? 一招鮮，吃遍天。認(rèn)知想象能力、直觀形象思維、抽象邏輯思維、觀察力、專(zhuān)注力、語(yǔ)言表達(dá)能力、手腦協(xié)調(diào)能力、人際交往能力......韓慧慧老師從這些方面，為參訓(xùn)老師們揭曉關(guān)于兒童綜合能力素質(zhì)測(cè)評(píng)的方法。

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? ? ? ? 二、《兒童專(zhuān)注力測(cè)評(píng)》

? ? ? ? 從根源上去幫助孩子。孩子上課坐不住，學(xué)習(xí)一知半解怎么辦？其實(shí)都是專(zhuān)注力出了問(wèn)題。為了解決孩子專(zhuān)注力的問(wèn)題，韓慧慧老師指出，從專(zhuān)注力的指向性和集中性訓(xùn)練中，去幫助孩子的注意力得到提升、穩(wěn)定、持久。

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? ? ? ? 實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)

? ? ? ? 一對(duì)一實(shí)戰(zhàn)模擬，參訓(xùn)老師輪番變身各類(lèi)“找茬”家長(zhǎng)，如何占據(jù)主動(dòng)性，應(yīng)對(duì)各類(lèi)難題？實(shí)戰(zhàn)演練過(guò)程中一遍遍錘煉，一次次嘗試，使要點(diǎn)、話(huà)術(shù)、技巧……信手拈來(lái)。講師坐診，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，“十年磨一劍，一朝露鋒芒”。千錘百煉，只為面臨真的家長(zhǎng)咨詢(xún)的那一刻。

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? ? ? ? 課堂上，老師們或奮筆疾書(shū)，或低頭琢磨，或咨詢(xún)提問(wèn)，將所有有疑問(wèn)的地方一一弄清楚；課下休息也不放松，積極主動(dòng)的去完成班主任布置的作業(yè)，將培訓(xùn)期間的參訓(xùn)心得及感悟及時(shí)地發(fā)到培訓(xùn)交流群里，既幫助了其他參訓(xùn)老師多角度去理解課程，也幫助自己鞏固了課程知識(shí)。

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5位講師 身經(jīng)百戰(zhàn)

手把手教你成為百戰(zhàn)百勝的招生能手

6門(mén)課程 一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練

全面系統(tǒng) 快速提升

全方位指導(dǎo)課程顧問(wèn)的銷(xiāo)售技巧

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